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北林焦點(diǎn)

機(jī)關(guān)黨委、工學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組與工學(xué)院教工黨支部書(shū)記、科技處黨支部、組織部黨校機(jī)關(guān)黨委黨支部開(kāi)展集體聯(lián)學(xué)

近日,機(jī)關(guān)黨委、工學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組與工學(xué)院教工黨支部書(shū)記、科技處黨支部、組織部黨校機(jī)關(guān)黨委黨支部開(kāi)展聯(lián)學(xué),圍繞“以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)新時(shí)代高校黨的建設(shè)總要求,積極推動(dòng)‘一融雙高’”主題進(jìn)行深入研討。校黨委副書(shū)記、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記謝學(xué)文出席會(huì)議并講話。工學(xué)院黨委書(shū)記主持會(huì)議。


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謝學(xué)文對(duì)學(xué)院、部門在“一融雙高”方面的探索和成績(jī)表示肯定,并提出四點(diǎn)要求。一是要著力在政治建設(shè)上深度融合,把準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展的大局方向,精準(zhǔn)實(shí)行“一處一策”“一院一策”,主動(dòng)查找、解決制約事業(yè)發(fā)展的“攔路虎”問(wèn)題,以準(zhǔn)確的判斷、科學(xué)的謀劃贏得戰(zhàn)略上的主動(dòng);二是要著力在思想引領(lǐng)上深度融合,凝聚高質(zhì)量發(fā)展的思想共識(shí),將思想引領(lǐng)與業(yè)務(wù)能力提升、解決教師實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)師生在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和“一校兩區(qū)”建設(shè)中發(fā)展自己,激發(fā)價(jià)值內(nèi)驅(qū)力、提升價(jià)值認(rèn)同;三是要著力在強(qiáng)基固本上深度融合,匯聚高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力,進(jìn)一步建強(qiáng)工作隊(duì)伍、建實(shí)師生支部、建優(yōu)黨建品牌,通過(guò)組織“牽線”、黨員“登臺(tái)”、業(yè)務(wù)“唱戲”,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì);四是要著力在制度機(jī)制上深度融合,構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展的根本保障,將黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建引領(lǐng)內(nèi)化于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作、內(nèi)部管理等一系列規(guī)章制度中,促進(jìn)黨建工作機(jī)制更加精準(zhǔn)對(duì)接業(yè)務(wù)發(fā)展所需。


機(jī)關(guān)黨委委員、黨校副校長(zhǎng)以《高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題、框架體系與實(shí)施路徑淺析》為題進(jìn)行領(lǐng)學(xué),從教育學(xué)和組織行為學(xué)兩個(gè)角度分析如何破除黨建和事業(yè)發(fā)展“兩張皮”、如何實(shí)現(xiàn)黨建和事業(yè)發(fā)展深度融合、如何實(shí)現(xiàn)“一融雙高”的關(guān)鍵問(wèn)題,并提出高校要把黨的工作融入事業(yè)發(fā)展各領(lǐng)域全過(guò)程,從方向把關(guān)、思想鑄魂、戰(zhàn)略領(lǐng)航、自我革新、組織強(qiáng)基、隊(duì)伍引領(lǐng)六個(gè)方面,實(shí)現(xiàn)黨建與事業(yè)發(fā)展的理念融合、機(jī)制融合、人員融合、事項(xiàng)融合。


在研討交流環(huán)節(jié),組織部部長(zhǎng)介紹了基層探索“一融雙高”的經(jīng)驗(yàn)做法。她表示,近年來(lái),高校黨委對(duì)于“一融雙高”的認(rèn)識(shí)明顯增強(qiáng),但仍存在基層黨委認(rèn)識(shí)不夠、體制機(jī)制不夠完善、黨員推動(dòng)“一融雙高”落地見(jiàn)效不夠等問(wèn)題。下一步,將在我校制度框架指導(dǎo)下,積極探索符合學(xué)院特色、部門特色的生動(dòng)鮮活做法,上下結(jié)合,實(shí)現(xiàn)我校推動(dòng)“一融雙高”經(jīng)驗(yàn)做法的有效凝練。


工學(xué)院院長(zhǎng)分享了關(guān)于“一融雙高”的認(rèn)識(shí)體會(huì)。他從系統(tǒng)謀劃、黨建強(qiáng)基、功能提升三個(gè)方面,介紹了工學(xué)院探索“黨建+業(yè)務(wù)”“黨建+科研”“黨建+育人”深度融合的經(jīng)驗(yàn)與做法。他表示,工學(xué)院將持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè),不斷推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)回答好“生態(tài)文明建設(shè),工學(xué)院何為”“北林一校兩區(qū),工學(xué)院何為”的命題。


科技處黨支部書(shū)記結(jié)合科技中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,以大量具體數(shù)據(jù)介紹了我校有組織科研的探索情況。他表示,將進(jìn)一步發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì),立足我校特色,以行業(yè)背景下的國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,以特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ),通過(guò)有組織科研集中智慧、凝聚力量,有效解決“卡脖子”問(wèn)題的燃眉之急。


工學(xué)院教師黨支部書(shū)記代表從支部教師黨員指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展競(jìng)賽科研、為學(xué)生黨支部講黨課等經(jīng)歷出發(fā),分享了學(xué)院教工黨支部改革取得的成效。她表示,要將專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)等內(nèi)容有機(jī)融入,讓黨課更有分量、更有溫度。作為教師將繼續(xù)充分發(fā)揮先鋒模范作用,切實(shí)把“一融雙高”落實(shí)到實(shí)際工作中。


機(jī)關(guān)黨委委員、工學(xué)院黨委成員、科技處黨支部黨員、組織部黨校機(jī)關(guān)黨委黨支部黨員、工學(xué)院教師黨支部書(shū)記等參加聯(lián)學(xué)。


下一步,機(jī)關(guān)黨委和各學(xué)院將繼續(xù)以“四方聯(lián)學(xué)”為契機(jī),進(jìn)一步豐富內(nèi)容與載體,持續(xù)深化機(jī)關(guān)和一線、部門和學(xué)院、干部和教師的聯(lián)系與溝通,進(jìn)一步促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合,深入推動(dòng)“一融雙高”建設(shè),實(shí)現(xiàn)互促共贏,推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。